Отучившись в начальной школе через десяток лет я понял, что не все предметы должны быть обязательными. Слышал, что вроде как в Англии учениками разрешено выбирать только те предметы, которые они хотят изучать, но есть пара обязательных. Всего пара предметов у английских школьников входит в обязательную программу образования, остальные они выбирают на своё усмотрение. Хочешь быть физруком, ходишь на физру, хочешь быть физиком, учишь физику.
В России же не всё как у всех, а может и правильно конечно. С одной стороны, обязательные предметы, даже, если они ребёнку не нужны, он всё равно что-то да запомнит. К тому же это в определённой степени вызывает у ребёнка интерес к чему то новому. А так что, не выбрал химию и не стал великим химиком.
Но есть у нашей программы образования и большущий минус в этом плане. Дети в школах не успевают освоить столько предметов разом, они просто не в состоянии хорошо учиться, когда на них каждый день выливают то геометрию с литературой, то химию с математикой, откуда им на всё взять мозги!
Ваш ответ: | |
---|---|
|